Zweiter Teil Weiterbildung für Imedias

Zweiter Teil Weiterbildung für Imedias

Fast zwei Monate nach der ersten Weiterbildung für Imedias [https://blog.eigermaker.ch/weiterbildung-3d-drucken-in-der-schule], waren wir wieder in Brugg zu Gast. Dieses Mal ging es um einen freieren Workshop, wo einige der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Imedias durch uns angeleitet erste Erfahrungen mit Modelliersoftware fürs 3D-Drucken, und mit dem 3D-Drucker selber machen konnten. Arbeitsraum an der PH FHNW in BruggZuerst wurden in Tinkercad.com die bereits bekannten Schiffe modelliert …

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Schlüsselanhänger - 2. Runde

Schlüsselanhänger - 2. Runde

Am Montag trafen sich die Teilnehmenden des Freifachs Informatik vom Oberstufenzentrum Ittigen zum 2. Mal zum Thema 3D-Drucken. Leider haben nicht alle Schülerinnen und Schüler die Skizze zu Hause fertig gestellt und nach dem Konvertieren in Tinkercad geladen, so dass leider viel Zeit damit verloren ging, die Vorarbeit am Modell zu leisten. Dennoch konnten zwei Schüler sofort mit dem Druck starten und die Freude am fertigen Objekt war so gross, dass die beiden Schlüsselanhänger vom Drucktisch we …

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UNM Tagung 2014 an der PH Zürich

UNM Tagung 2014 an der PH Zürich

Samstag waren wir in Zürich an der Tagung „Unterrichten mit neuen Medien“ 2014 [https://www.phzh.ch/unm] Gast der PH Zürich. Eine Stunde vor Beginn trafen wir im Raum ein und haben uns auch gleich häuslich eingerichtet. Der Güggel hat alles brav bewacht, als wir anschliessend in die Pause gingen. Für unsere Session standen 80 Minuten zur Verfügung, und die haben wir auch gut gebraucht. Unglaublich, die Fragen mussten noch anschliessend gestellt werden. Wir möchten uns dafür entschuldigen, und h …

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3D Drucken im Freifach Informatik

3D Drucken im Freifach Informatik

Gestern startete eine Gruppe von 12 Schülerinnen und Schülern der 8. Klassen am OSZ Ittigen im Freifach Informatik mit dem Thema 3D Drucken. Inspiriert vom Ultimaker-Roboter, der jeweils bei der Neuinstallation von Cura auf der Arbeitsfläche erscheint, wird es das Ziel sein, dass die Schülerinnen und Schüler einen eigenen Avatar entwerfen und drucken. Zu Beginn der Lektion erhielten die Schülerinnen und Schüler, welche mit grossen Augen vor dem Drucker standen, einige grundlegende Informationen …

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